Chodzi o to żebyśmy to my kontrolowali technologię a nie technologia nas FILM DOPAMINA
CO ROBIĄ NASZE DZIECI W SIECI CZYLI RAPORT Z NAJNOWSZEGO BADANIA NASK NASTOLATKI 3 0
  • Nastolatki korzystają z internetu średnio 5 godzin i 36 minut w dni powszednie.


  • W weekendy to aż 6 godzin i 16 minut.


  • Rodzice dzieci 1 godzina 30 minut.
  • Wymagany minimalny wiek korzystania z większości portali społecznościowych wynosi 13 lat
  • Kiedy nastolatki doświadczają przemocy najczęściej nie reagują i nikomu o tym nie mówią. Bierność w sytuacjach doświadczania przemocy w sieci wzrasta w stosunku do poprzednich lat (2022 – 38,5% vs. 2020 – 32,4%).
  • Ponad dwie trzecie młodych internautów (68,4%) twierdzi, że w internecie problemem jest mowa nienawiści. Zwiększa się wśród nastolatków poczucie, że osoby, które obrażają w internecie, są bezkarne (2022 – 51,3% vs. 2018 – 36%).
  • Ponad 40% (43,7%) młodzieży twierdzi, że w intrenecie nie można odróżnić informacji prawdziwych od fałszywych (vs. 2018 – 49%).
  • Ponad 40% nastolatków twierdzi, że brak dostępu do internetu wpłynąłby negatywnie na jakość ich życia, czyniąc je mniej satysfakcjonującym.
  • Z powodu korzystania z mediów społecznościowych niespełna jedna czwarta młodzieży (23,8%) często zaniedbuje swoje obowiązki domowe, natomiast prawie trzech na dziesięciu nastolatków (28,7%) często zaniedbuje obowiązki szkolne z powodu używania mediów społecznościowych.
  • Ponad 4 na 10 nastolatków (44,5%) przejawia niski poziom samooceny.


  • Niższy poziom samooceny obserwujemy wśród dziewczynek (48,2%, niemal co druga z nich) niż u chłopców (40,8%) oraz w szkołach podstawowych (47,8%) w odniesieniu do szkół średnich (liceum – 39,5%; technikum – 38,2%).

Młodzież deklaruje, że w internecie szukają przede wszystkim rozrywki

Tak było 12 lat temu...

Nigdy nie wiadomo,

kto jest po drugiej stronie

Dzisiaj:

Niby wiadomo,

kto jest po drugiej stronie

W sieci nigdy nie jesteśmy anonimowi.

Anonymity Icon

Patostreamy

wulgarne, obsceniczne i nacechowane przemocą

widowiska lub transmisje

internetowe nadawane na żywo w serwisach

streamingowych, np. YouTube, Twitch

Oglądasz?

Cyberprzemoc

(cyberbulling, dręczenie, nękanie,

bądź prześladowanie w internecie)

agresywne zachowania lub działania w sieci.

Spotkałeś / -aś się z tym?

Flaming

celowe „zaognianie” (od ang. flame – płomień) rozmowy w sieci

Robisz tak?

PEGI - co to takiego?

Ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier

Gry przeznaczone dla każdej grupy wiekowej. Nie mogą zawierać elementów, które mogą wystraszyć dziecko oraz wulgaryzmów. Dopuszczalna jest jednak pewna ilość przemocy, o ile przedstawiono ją w komicznym kontekście.

Gry, które w innym przypadku zostałyby zakwalifikowane do grupy wcześniejszej, lecz zawierają dźwięki lub sceny potencjalnie przerażające najmłodszych odbiorców, mogą być uznane za odpowiednie dla tej grupy wiekowej. Dopuszczalne są lżejsze formy przemocy.

Gry komputerowe pokazujące przemoc o nieco bardziej realistycznym charakterze, skierowaną przeciw postaciom fantastycznym lub nierealistyczną przemoc wobec postaci przypominających ludzi bądź zwierzęta. Ponadto w tej kategorii wiekowej dopuszczalna jest nieco bardziej dosłowna nagość. Ewentualne wulgaryzmy muszą mieć łagodny charakter i nie mogą zawierać odwołań do seksu.

Ten symbol jest nadawany, jeżeli przemoc lub aktywność seksualna są przedstawiane w sposób realistyczny. Młodzież w tym wieku powinna również być odporna na brutalniejsze wulgaryzmy, sceny pokazujące używanie tytoniu lub narkotyków oraz sceny popełniania przestępstw.

Do tej kategorii trafiają gry najbardziej brutalne, zawierające np. przemoc wobec niewinnych osób. Często występują w nich sugestywne sceny seksualne oraz promowanie zażywania narkotyków.

Przestrzegasz?

Jeśli potrzebujesz wsparcia:

zadzwoń albo

porozmawiaj z nauczycielami

Dbaj o siebie!

quiz

zapraszam

do zabawy!

źródło:

artykuły NASK

dbi.pl

youtube

wikipedia